Ante las necesidades del sistema educativo peruano, la Universidad Antonio Ruiz de Montoya busca formar docentes con sólidas bases pedagógicas para desarrollar en sus estudiantes las competencias en el manejo del inglés.

Según información del MINEDU, en el país existe una escasez de docentes de inglés para el nivel secundario. Esto se ve reflejado en el incremento de las horas de enseñanza de este idioma en las instituciones educativas peruanas. 

Por lo que se requiere formar docentes que conozcan los principios e implicancias de enseñar una segunda lengua, con sólidas bases pedagógicas. 

🚀Nueva especialidad

Es bajo ese contexto, que la Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM) acaba de lanzar la carrera de Educación Secundaria con especialidad en inglés.

Isabel Berganza, vicerrectora académica de la UARM, señala que, en la actualidad, muchos profesionales se desempeñan como docentes del idioma inglés, sin contar con la especialidad para la enseñanza, por tanto, no cuentan con las cualidades, estándares y herramientas necesarias para hacerlo. 

Ello impide que puedan desarrollar en los estudiantes las competencias del manejo del inglés (grammar, reading, writing y listening) y un enfoque crítico-comunicativo del idioma.

“La enseñanza de una segunda lengua, particularmente del inglés, abre a los estudiantes nuevas posibilidades de relaciones con el mundo globalizado actual. Hoy las fronteras se diluyen a través de las nuevas tecnologías de la información y comunicación con personas que pueden estar ubicadas en lugares remotos. El idioma que se usa para estas comunicaciones es el inglés”, explica Berganza.

🤓Métodos de capacitación

La carrera profesional de Educación Secundaria con especialidad en inglés de la UARM se desarrollará bajo la metodología Content and Language Integrated Learning - CLIL (Aprendizaje integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras - AICLE), definida como la práctica de la lengua extranjera como vehículo de comunicación en situaciones reales. 

A través de CLIL se pueden ofrecer a los alumnos de cualquier edad situaciones naturales para el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas. 

👍Perfil de ingreso:

• 💥Egresados de la educación secundaria o que se encuentren en el 5to año. 
• 💥Docentes de centros de idiomas que desean obtener el grado de bachiller y el título profesional. 
• 💥Interés de asumir la carrera docente y el aprendizaje del inglés.

👨‍🏫Perfil de egreso

En la Universidad Antonio Ruiz de Montoya se forman docentes con gran rigor académico y compromiso ético. Se desarrollará las siguientes competencias:

• 🚨Pensamiento crítico, desde una formación humanista. 
• 🚨Manejo del idioma inglés en el nivel C1 (avanzado) del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). 
• 🚨Diseño, implementación y evaluación de procesos educativos.
• 🚨Liderazgo trascendente, para una educación transformadora.
• 🚨Investigación para la incidencia académica y social.
• 🚨Gestión y políticas educativas.

👨‍🎓Grado y título:

• 📚Grado de bachiller en Educación.
• 📚Título de licenciado en educación secundaria con especialidad en Inglés.

👨‍💼Campo laboral:

• 🧨Docencia del inglés en la educación básica y centros de idiomas.
• 🧨Unidades de gestión de la educación.
• 🧨ONG, capacitación y educación no formal.
• 🧨Centros de elaboración de material didáctico.
• 🧨Centros de investigación. 

🎯Ventajas de estudiar la carrera de educación en inglés en la UARM:

• 👉Nivel de egreso: C1 del Marco Común Europeo (avanzado).
• 👉Sólida formación pedagógica para la enseñanza del idioma inglés. 
• 👉Posibilidad de vivir el inglés en una experiencia de intercambio académico en una universidad jesuita del extranjero. 
• 👉Posibilidad de convalidar cursos de manejo del idioma inglés si se cuenta con dominio de dicho idioma.
• 👉Descuento del 45% en las pensiones de enseñanza. 

“La UARM se reinventó bajo un nuevo concepto visual, con el cual apunta a ser una institución moderna, que asume lo nuevos desafíos que afronta la sociedad actual, manteniendo su compromiso en la formación de jóvenes profesionales con un enfoque humanista”, sentencia la vocera.

Si deseas obtener más información sobre temas de orientación vocacional, especialidades de pregrado y universidades puedes visitar: carreras.pe