En Perú se reportaron más de 11.800 casos de violencia escolar en 2026. Para promover la empatía digital, estudiantes de Toulouse Lautrec crearon cinco cortometrajes sobre el ciberbullying.

Un comentario hiriente en redes puede parecer cosa de un instante; para quien lo recibe, sus efectos pueden durar mucho más. Con esa idea, estudiantes de Animación de Toulouse Lautrec dieron vida a “Desconecta el Hate”, una iniciativa que convierte situaciones de ciberbullying en historias audiovisuales para promover una convivencia digital más respetuosa.

El proyecto reunió a estudiantes de Lima y Arequipa en dos ediciones del Animation Jam, una maratón de creación audiovisual. El resultado: cinco cortometrajes —tres hechos en Lima y dos en Arequipa— que abordan el odio en redes, la presión social y el aislamiento.

Historias breves para hablar de un problema real

Las animaciones invitan a mirar más allá de la pantalla y pensar en cómo las acciones digitales afectan a otras personas. Su propósito es generar reflexión sobre la responsabilidad que cada usuario tiene al interactuar en internet.

La iniciativa cobra especial relevancia en la víspera del Día Internacional contra la Violencia y el Acoso en la Escuela, incluido el Ciberacoso, que se conmemora cada 5 de noviembre. Según cifras de SíseVe del Ministerio de Educación citadas en el documento, entre enero y agosto de 2026 se reportaron más de 11.800 casos de violencia escolar en el país.

Los cortometrajes están disponibles públicamente en el canal de YouTube de Toulouse Lautrec y pueden servir como material de apoyo para instituciones educativas de todo el Perú.

Docentes y comunidades escolares pueden utilizarlos para conversar sobre:

• El impacto del odio y el hostigamiento en redes sociales.
• La presión social y el aislamiento en entornos digitales.
• La empatía y el respeto en las interacciones en línea.
• La responsabilidad de cada persona al publicar o compartir contenido.

De las aulas a otras comunidades

“Desconecta el Hate” también ampliará su alcance con una colaboración académica junto a estudiantes de la Universidad del Área Andina de Colombia. Con asesoría de docentes de Toulouse Lautrec, desarrollarán un cortometraje propio que combinará animación 2D y entornos 3D, con foco en la diversidad, la inclusión y el respeto.

Así, las piezas creadas por estudiantes buscan salir del aula y convertirse en un punto de partida para que familias, docentes y jóvenes hablen sobre cómo prevenir el acoso y construir espacios digitales más seguros.

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